samedi 25 juillet 2015

Pratiquer le débat-philo à l’école


Tharrault, Patrick

Pratiquer le débat-philo à l’école
Retz, 2007
(Pédagogie pratique-Retz)
140(07)
  • Philosophie -- Étude et enseignement -- France

Cet ouvrage propose :
  • Des éclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école.
  • Des réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat-philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat.
  • Des propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter le débat-philo, avec fiches, scripts, résumés commentés...

Localisation
PROF
140(07)
THA
P

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